Kit de survie
CATÉGORIES
- À LA MANIERE DE
- À partir d’un thème, en mixte ou en comparée, les joueurs improvisent dans le style d’un auteur ou d’un genre ou autre style imposé.
- AMBIANCE MUSICALE
- En mixte, à partir d’un thème, le musicien intervient pour créer une ambiance musicale à l’impro. À noter que cette catégorie ne sera utilisée que lors des demi-finales et la finale.
- CHANGEMENT DE SENS
- En mixte ou en comparée, au son de la cloche du coach ou d’un joueur, la dernière réplique d’un joueur doit être reprise en changeant complètement de sens et la scène et l’improvisation doit se poursuivre et ainsi de suite.
- CHANTÉE
- En comparée, à partir d’un thème les joueurs doivent chanter selon trois possibilités différentes : à partir d’un style musical imposé par le musicien (ex. reggae, blues etc), ou ils ont le choix entre à la manière de deux chanteurs ou chanteuses ( ex. : à la manière de Georges Brassens ou Juliette Gréco) ou de deux styles, ou soit dans le style libre de qu’ils décident de faire en demandant au musicien de les accompagner ou pas.
- En mixte, à partir d’un thème, ce sera à la manière de duos qui chanteront ensemble (ex. Pavarotti, Céline Dion )
- À noter que cette catégorie ne sera utilisée que lors des demi-finales et la finale.
- CROISÉE
- En mixte à deux, au son d’une cloche agitée par l’animateur, on invertit les rôles et on poursuit l’action. (les improvisateurs doivent être près l’un de l’autre.)
- DÉFI
- En comparée, chaque équipe fournit le thème, la catégorie, le nombre de joueur et une contrainte particulière que l’équipe adverse devra exécuter.
- À noter que cette catégorie ne sera utilisée que lors de la finale.
- ENTREVUE
- En mixte, sans thème, un joueur de chaque équipe, joue à tour de rôle l’intervieweur et l’interviewé pendant la même durée. L’animateur active une cloche pour le changement de rôle.
- ENTREVUE GROUPÉE
- en mixte, sans thème, un joueur de chaque équipe, joue à tour de rôle l’intervieweur et l’interviewé pendant la même durée. L’animateur active une cloche pour le changement de rôle.
1 joueur équipe : enregistre 3 de l’autre équipe et vice-versa - NARRATION
- en comparée, un improvisateur raconte, commente ou commande l’action exécutée par les autres improvisateurs. Le Narrateur est dos à l’action.
- PROLOGUE
- En mixte, sans caucus, un thème est lu en direct par l’animateur en situant l’action tel un prologue de roman ou de film. Après l’écoute de ce prologue, l’action démarre.
- À noter que cette catégorie ne sera utilisée que lors des demi-finales et la finale.
- PUBLICITÉ
- En comparée, à partir d’un thème et d’un accessoire, chaque équipe doit improviser une publicité.
- RÉPLIQUE
- En mixte, à partir d’un thème, chaque joueur doit utiliser et lire au moins une fois une réplique ou phrase écrite qu’il pige dans un bol situé au milieu de l’aire de jeu. Le joueur peut réutiliser la même réplique tant et aussi longtemps qu’il la conserve, sinon il la remet dans le bol.
- À noter que cette catégorie ne sera utilisée que lors des demi-finales et la finale.
- RIMÉE
- En mixte ou en comparée. Est-ce nécessaire de préciser ? Cette catégorie peut préciser la longueur des rimes : ex. : quatrain, tercet, alexandrin, etc.
- FUSILLADE
- (comparée) (4 joueurs par équipe) Chaque joueur, à tour de rôle, se présente sur la patinoire et devra immédiatement improviser sur un thème donné par l’arbitre.
- POURSUITE
- (comparée) (temps cumulé) L’équipe doit poursuivre l’histoire développée par la première équipe en reprenant les mêmes personnages et les mêmes positions. Puis on ré-inverse les rôles au coup de sifflet de l’arbitre.
- POURSUITE ALTERNATIVE
- (comparée) (temps cumulé) L’équipe doit poursuivre l’histoire développée par la première équipe en reprenant les mêmes personnages et les mêmes positions. Puis on ré-inverse les rôles au coup de sifflet de l’arbitre. Équipe 1 = 1 minute, équipe 2 = 1 minute, Équipe 1 : 30 secondes, Équipe 2 : 30 secondes
- DONT VOUS ÊTES LE HÉROS
- En mixte ou en comparée. À tout moment, l’arbitre peut interrompre l’improvisation pour demander au public de voter s’ils désirent une direction ou une autre à l’improvisation. Les joueurs sont fortement invités à suggérer plusieurs opportunités.
- VARIATIONS
- En comparée et en solo, au son d’une cloche agitée par l’animateur, à partir d’un thème, l’improvisateur doit reproduire la scène initiale en variant le style, les émotions ou les intentions etc.
- VIDEO-WAY
- En mixte. L’arbitre attribue une chaîne télévisuelle thématique aux trois coins de la patinoire puis zappe à sa guise au cours de l’impro
- ZAPPING
- En mixte. L’impro se joue comme d’habitude. Au coup de sifflet, les joueurs figent et repartent une nouvelle impro en se basant sur la position dans laquelle ils étaient figés.
- LE DÉBUT DE LA FIN
- En comparée. Les joueurs ont 30 secondes pour jouer la fin de l’impro et 1m30 pour jouer le début de l’histoire.
- ÉDUC’ALCOOL
- Cette catégorie peut être seule ou ajoutée à toutes les autres, par exemple :
- Comparée
- Thème : Situation gênante
- 2 joueurs par équipe
- Catégorie : Educ’alcool - rimé.
- Durée : 2 minutes
Sans limiter la créativité et la construction, et sans devenir moralisateur, l’essentiel avec cette catégorie est d’intégrer « l’alcool » dans l’histoire. Ainsi, il n’est pas obligatoire de construire l’histoire autour, mais d’en parler de manière significative.
- Par « alcool » nous entendons la consommation ou la non consommation et, idéalement, d’évoquer la modération qui est au cœur du sujet.
- Parler de « l’alcool » devient ainsi une contrainte et le fait de ne pas en tenir compte engendre une pénalité, car ce tournoi est organisé par ÉDUC’ALCOOL et Impro nouvelle génération Juste pour rire, car les deux organismes jugent important de sensibiliser les jeunes dès le niveau secondaire à l’importance de la modération dans la consommation de l’alcool. Par conséquent, lors des éliminatoires, des demi-finales et de la finale, un nombre prédéfini d’improvisations auront pour thème (catégorie) la consommation d’alcool.
- **Cependant, il est important de noter que certain nombre d’improvisations auront des thèmes très ouvert, mais auront comme catégorie « Éduc’alcool ». Le respect du thème et de la catégorie restent important lors de toutes les improvisations que ce soit de type « Éduc’alcool » ou non.
- Cette année, une nouveauté lors des demi-finales et la finale : un prix sera décerné à l’équipe qui aura réussi la meilleure improvisation Éduc’Alcool. Ce prix sera remis à une seule équipe au cours de chacune des demi-finales et la finale. L’équipe gagnante sera déterminée par les juges.
- Afin de donner la chance à tous les participants de bien se préparer au Tournoi, des ateliers d’improvisation seront donnés par les pros de l’impro. Durant ces ateliers les équipes auront la chance d’améliorer leur style de jeu et d’apprendre des techniques afin de mieux improviser. Les ateliers ainsi que le Tournoi sont des activités offertes gratuitement et nous invitons toutes les équipes à y participer.
- Le vote du public (0 ou 1 points) selon la tendance du vote pour chaque équipe.
- Le vote du juge 1 (entre 1 et 6 points) selon son évaluation de chaque équipe.
- Le vote du juge 2 (entre 1 et 6 points) selon son évaluation de chaque équipe.
- L’étoile-performance (1 point).
- Les pénalités (-1) un point est soustrait pour chaque punition.
- ZAP de l’arbitre
- Mauvais
- Moyen
- Bon
- Excellent
- Extraordinaire!
- Un chef d’oeuvre !
- peu de votes
- la majorité des votes
- Pas d’étoile
- Étoile-performance
SOUS-CATÉGORIES
Règlements
Équipes
Les équipes sont formées de quatre joueurs et d’un coach.
Joueurs ou coach remplaçants
Il est permis d’avoir des joueurs ou des coachs remplaçants, cependant les remplacements doivent se faire avant la lecture du thème.
Aire de jeu
Les joueurs peuvent sortir de l’aire de jeu pour retourner au banc et revenir à leur gré.
Caucus
Seulement quatre joueurs et le coach peuvent participer aux caucus. Les joueurs ou coachs remplaçants doivent être assis loin de la patinoire.
Pénalités
Les pénalités influencent négativement le pointage. Les points de pénalité s’additionnent s’il y a plus d’une pénalité au cours d’une même improvisation. Une punition majeure est doublement comptée. Une expulsion n’efface pas le dossier des pénalités.
Durée
La durée allouée à une improvisation est un temps suggéré. L’arbitre peut laisser filer une improvisation ou l’arrêter prématurément à l’intérieur d’un laps de temps limité afin de permettre à l’improvisation de se conclure plus naturellement.
ZAP
L’arbitre peut mettre un terme à l’improvisation lorsqu’il juge qu’elle s’enlise ou n’offre aucun intérêt. Un «Zap» entraîne une note de zéro à l’équipe ou aux deux équipes (en mixte), et il n’y a pas de vote. En comparée, l’équipe «zappée» accorde automatiquement un point à l’autre équipe (par défaut).
Étoile performance
L’arbitre peut en tout temps, lorsqu’il le juge à propos, décerner une «étoile-performance» à une équipe ou à un joueur en particulier. Cette mention influence le pointage de l’impro en accordant un point bonus à l’équipe.
Finalistes
Pour cette année, nous avons décidé qu’il y aurait deux demi-finalistes par régions, dans chacune des catégories, soient cadette et juvénile.
POINTAGE
Les deux équipes récoltent une note pour chaque improvisation jouée, à l’exception des impros zappées.
Lors des éliminatoires
Afin d’arriver à un pointage équitable, nous suggérons que deux juges et les fans des équipes assistent aux matchs. Le choix des juges, de l’arbitre et de l’animateur se fait par l’école ou la maison de jeunes qui sera l’hôte des matchs éliminatoires dans sa région.
Il est important d’avoir des arbitres et des juges impartiaux.
Il sera nécessaire de préciser aux spectateurs et aux juges de voter de manière objective et de n’attribuer des points aux équipes uniquement par préférence personnelle afin de « faire gagner son équipe ». Le mot d’ordre est : « Que la meilleure équipe gagne ! »
Système de pointage :
Les deux équipes récoltent une note pour chaque improvisation jouée.
Cette note est constituée des éléments suivants:
Le vote du public devient déterminant pour départager un verdict serré des juges.
Lors des demi-finales
Les juges et l’arbitre d’ÉDUC’ALCOOL – Juste pour rire veilleront à la qualité des improvisations. Le système de votation sera le même que lors des éliminatoires.
Donc, de nouveau, le classement sera effectué en fonction des pointages cumulatifs. La somme des points récoltés lors des deux matchs déterminera le gagnant.
Lors de la finale :
Feuille de votation
JUGES
Les notes vont de 0 à 6
PUBLIC - Les notes vont de 0 à 1
ARBITRE – Note de 1 point
Équipe 1 vs Équipe 2
Impro 1 :__________ Impro 1 :__________
Impro 2 :__________ Impro 2 :__________
Impro 3 :__________ Impro 3 :__________
Impro 4 :__________ Impro 4 :__________
Impro 5 :__________ Impro 5 :__________
Impro 6 :__________ Impro 6 :__________
Impro 7 :__________ Impro 7 :__________
Total :____________ Total :____________